小学语文口语交际教学策略探究

邹勤方

深圳市宝安中学（集团）塘头学校518108

摘要：小学语文课程标准注重培养学生的语言运用能力，小学语文教材中每个单元的“口语交际”是落实语文核心素养的重要训练场。在小学语文“口语交际”课堂教学中，教师应该引导学生善于观察、掌握基本的表达技巧，创设情境营造让学生互相倾听、互相交流、互相欣赏、互相合作、互相评价的氛围，促使学生有话能说、有话可说、有话想说，培养学生良好的口语交际能力。