云南省城乡义务教育一体化评价研究

单彩霞，田东林，曹昕宇

（云南农业大学 经济管理学院，云南 昆明 650000）

摘要：城乡义务教育一体化是评价教育均衡发展程度、实现教育优质发展的重要内容，本课题基于区域发展和微观视角，参照国家义务教育质量评价指标，依据云南义务教育发展现状，确立云南省城乡义务教育一体化的评价指标主要包括城乡义务教育学校建设、经费投入、师资配备和教育质量四个指标。实证评价表明，云南省城乡义务教育一体化发展差距主要体现在师资和经费投入两方面。

关键词：云南省；城乡义务教育一体化；评价