光电图像处理案例教学方法研究

曾曙光，肖焱山，何慧灵，罗志会

三峡大学理学院，湖北 宜昌，443002

摘要：案例教学法具有启发性、趣味性和实践性等特点，可以调动学生学习的主动性和积极性，被广泛用于许多课程教学中。本文探讨了光电信息科学与工程专业《光电图像处理》课程案例教学的必要性，以一些具体案例为例，介绍了该课程案例教学开展的方式以及取得的教学效果。本文提出的案例教学方法有望为相关类似课程的教学提供借鉴和参考。

关键词：光电图像处理；案例教学