互联网环境下职业教育教师的职业能力发展路向

郭忠亭

无锡城市职业技术学院

摘要：互联网技术的发展将职业教育带入了信息化时代，信息环境的变化使职业教育教师的职业能力面临诸多挑战，互联网的发展改变了信息传输与交流的方式，使得非正式学习逐渐影响着学生学习方式及知识网络的构建，在这种前提下职业教育教师应结合联通主义的学习思想调整教学理念、教学模式，以适应互联网环境下的职业教育，满足社会对职业院校学生的能力素质期许。

关键词：互联网 职业教育 职业能力 非正式学习 联通主义