实习护生情绪智力、心理弹性与职业倦怠的相关性研究

王旭美

 （安徽中医药高等专科学校 护理系，安徽 芜湖 241000）

【摘要】目的 调查实习护生职业倦怠现状，探讨实习护生情绪智力、心理弹性与职业倦怠三者之间的关系，为预防和避免实习护生职业倦怠的发生提供一定的参考建议。方法 采用中文版马氏职业倦怠量表、情绪智力量表及心理弹性量表对某市三所三甲医院880名实习护生进行问卷调查。结果  实习护生职业倦怠总分为：（50.17士9.94）分、情感耗竭均分为（18.78士8.24）分、去人格化均分为（8.75士5.39）分、个人成就感降低均分为（29.76士8.94）分；情绪智力、心理弹性均与职业倦怠呈负相关（p<0.01），且心理弹性在护生的职业倦怠与情绪智力之间发挥部分中介效应的作用，中介效应量为27.4%。结论  实习护生的职业倦怠状况不容乐观，可以通过提高护生的心理弹性与情绪智力水平，降低职业倦怠的发生。

【关键词】实习护生；情绪智力；心理弹性；职业倦怠；相关性