雷锋精神主题研学旅与小学德育课程的融合路径研究

孙丹丹

（湖南科技大学 教育学院，湖南 湘潭 411201）

摘 要：雷锋精神作为一种宝贵的精神财富，也是小学德育课程教学的重要资源，将雷锋精神融入小学德育课程中具有重大的现实意义。文章以“雷锋纪念馆”为载体，通过让雷锋精神成为课堂教学资源、走进学生生活、成为学校德育主旋律，旨在培养学生厚植赤诚仁爱的爱国情怀，树立刻苦钻研的职业精神，锤炼奉献助人的良好品格，传承勤俭朴素的优良作风。

关键词：雷锋精神、研学旅行、小学德育、德育课程