基于实验和应用的偏振光教学设计

何颖君，陈星源，徐祥福

（广东石油化工学院 理学院，广东 茂名 525000）

[摘要] 以偏振光的教学内容为例，在理论教学的非实验环境中进行实验演示、以高科技应用和生活应用为例，同时让学生参与到实验中、实现师生互动，根据要达到的教学目标，以问题层层引导学生思考，从而实现目标知识点的学习。形象、直观的教学，引起学生的兴趣，调动学生的积极性和热情，产生学习知识的内动力，对学习的知识理解深刻，并学会应用理论解决问题，起到良好的教学效果。

[关键词] 光学教学；实验；应用；问题；偏振光