论如何在幼儿园构建自主探索环境

 陈雪飞

广州市番禺区钟村街中心幼儿园   邮编510000

【文章摘要】：自主探索不仅是幼儿园重要教育方针，更是素质教育的重要教育目标。幼儿阶段，是培养一个人自主探索精神的最佳时机。因为，幼儿群体虽然年纪尚小，但是他们有着常人无法比拟的好奇心，而我们教师进行教育的目的就是将幼儿的好奇心，演变成兴趣、演变成积极性、演变成自主探究精神。在这个过程中，我们教师不仅要重视主观上的引导行为，更要重视客观的环境构建工作。这样才能够提高幼儿的自主探索意识与能力，促进幼儿全面发展。本文从环境构建的角度出发，首先阐述了幼儿自主探索的内涵以及自主探索与环境构建之间的关系，并对环境构建的相关原则进行了分析，最后结合本人的一些思考与经验，谈一谈幼儿园如何构建自主探索环境。

【关键词】：幼儿；自主探索；幼儿园环境