农村小学语文课堂应回归本位

——对农村小学语文课堂教学一些现象的思考

 钱家明

陕西省镇安县达仁镇中心教研组 711507

摘要：实施新课改以来，农村小学语文教学固步自封的现象逐渐减少，教师学习培训的明显增多，新理念新教法逐渐走进了新课堂；学生也积极参与课堂内外的学习活动，语文教学质量有了很大提高。但在令人欣喜的同时也不免让人担忧：课堂上学生不能正确理解别人话语的含义，不能准确表达自己的意思，常见的应用文不会写，不会用，更别说高层次的语文阅读和流利的文笔了，学生害怕学语文；教师则是邯郸学步求形式，急功近利教语文，传统课堂求真务实的作风很难见到。

关键词：课堂教学  形成原因及影响   对策与方法