大学物理实验与应用型人才培养的探究

段晓丽 何景婷

太原工业学院 理学系  太原 030008

摘要：本文以RLC串联电路的暂态过程为例，分析了当前大学物理实验中在教学、学习、内容上存在的问题，针对各个问题结合我院的实际情况提出了在处理理论应用于实际，培养学生独立学习，深入剖析问题，培养创新能力等方面的措施。

关键词：大学物理实验 应用型人才  RLC