编号：Sj-a1051

期刊：《小学教学参考》

题目： 意外的收获

【内容摘要】：新课改理念下的课堂教学，学生是课堂的主人，教师应引导他们在阅读中自主地去发现问题，并大胆的质疑，让学生的个性在课堂这个舞台上尽情地展现。同时，教师要敢于突破预设的教案，及时捕捉住课堂上学生的灵感，利用生成的动态教学资源，引导学生深入探究，变被动学习为主动学习，让学生的主观能动性尽情发挥。

【关键词】： 课堂教学  学生观点 个性表现