《高中生学习（阅读与写作）》

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2024年06期 共：23篇
卷首
为莘莘学子的奋斗和梦想护航 赵婀娜 1-1
高考作文
不畏浮云遮望眼 辨材方能识真意——识别材料类型,精准审题立意 徐建华 5-11
巧设分论点 凸显结构美——以材料作文“粪桶·水桶·酒桶”为例 韩延明 12-17
说“理”有道 文成则“服”——考场议论文说理方法探微 李雪萍 18-20
踏花归去马蹄香 实则虚之高格调——提升高中议论文的说理品质 陈理萍21-24
千古文章意为高 探骊得珠方为本 谢涛 25-28
越自律 越自由——基于问题解决的“1·2·3-6”快速作文法及典题精讲 董华翱 29-31
“自省·自知·自信·自强”驱动型新材料作文导写点津 王光佑 32-36
素材集锦
赓续航天精神 筑梦星辰大海 田少星 37-38
盛世伟业 人类壮举——作文备考专题之“中国式现代化” 王淦生 39-45
千年科举第一榜 裴高才 46-48
探寻古代士子消愁解忧的五重世界 高诗翔 49-52
试题研究
新高考背景下新媒体元素在语文学科的体现 周雄 53-55
教学园地
主题阅读下高中语文学习方法的探究 袁淑文 56-58
高中语文戏剧类文本元阅读及写作能力的培养 张军平 59-61
高中语文学习中的多元解读 邬瑞军 62-64
品味古典诗词之美:高中生古诗词鉴赏能力培养策略 王美莲 65-67
高中语文群文联读议题建构 邹俊 68-70
在统编教材中探索古诗词里的爱情 张英杰 71-73
佳作展台
俯视与仰视 黄薰璇 74-76
佳作展台
时代的呼唤 夏洁 77-78
如果齿轮有了意志——我读《玩偶之家》 吴国钰 78-79

校长寄语

与生并肩行 扬帆少年起 何为 80-80

不畏浮云遮望眼 辨材方能识真意——识别材料类型,精准审题立意

作者：徐建华
机构：湖北省远安县第一中学  
摘要：综观近年来的高考作文,几乎没有单一的话题作文或是命题作文,而是通过材料来限定、暗示写作范围,引导立意。因此,解析并领悟材料的命意,才能准确审题,精准立意。材料类型异彩纷呈,从数量和结构来看,有单则材料,有多则材料,多则材料之间或是大同小异,或是相反相成;从材料内容来看,或是名言警句,或是社会时事,或是寓言漫画,或是史料佚事……面对上述不同材料,如何做到“不畏浮云遮望眼”,根据不同的材料类型,精准立意?且看如下诸法。
来源：《高中生学习（作文素材与时评）》 • 2024年06期 5-11，共7页
关键词：相反相成; 命题作文; 审题立意; 材料类型; 如何做到; 高考作文; 话题作文; 名言警句
中图分类号：G63 [中等教育]
学科分类号：04 [教育学]; 0401 [教育学]

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