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2025年02期
共：83篇
教学与科研
探索充分发挥“四辈四化”工作模式促进当代大学生就业的机制研究
赵春红高恺涵1-3
高校理工科专业课“课程思政”评价研究
沈海滨李娜袁伟4-5
我国“一带一路”沿线港口城市高等教育发展比较研究——以宁波市为例
李荷迪6-9
大数据背景下高校精准就业服务路径研究
张艳琴郭文凯10-12
数智化时代“产教赛融合”协同育人创新模式研究
赵浥馨13-15
OBE视域下应用型本科国际化教育质量的研究热点与趋势展望——基于CNKI文献的可视化分析
李琳戴莹月赖薇薇麦文祯16-19
三维共同体视域下高校教学改革创新的路径
金瑛刘爽20-22
基于教研共同体的县域中小学教师研训策略与成效反思
张军娃23-25
县域集团化办学背景下教师队伍建设现状与发展策略
杨艳26-28
“双减”政策下小学英语教学家校合作模式的策略分析
胡俊29-31
中职学校党建工作与教育教学深度融合的实践探究
陈雪梅钱立英32-34
教育科学理论与实践研究
局校合作开发气象科普类校本课程的探讨—以《花溪里的气象》为例
毛洋洋35-37
史料阅读在中学历史教学中运用的路径探析
刘梅38-40
时空观念素养视域下情境教学法在高中历史课堂中的应用探究
李梦瑶41-43
高校学生心理健康教育中渗透美育的路径探索
谭劼44-46
人口负增长背景下广东省民办高校可持续发展战略研究
张玉洁47-49
四川民族地区师范高校大学生慢就业观影响因素及对策
李明星50-52
高校心理咨询服务工作学科化发展的特征与路径
杨航方芳53-54
基于心理弹性视角的来华留学生心理健康教育
欧阳祎55-57
OBE理念下《市场营销学》混合式教学设计与研究
易丹 58-60

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我国“一带一路”沿线港口城市高等教育发展比较研究——以宁波市为例
作者：李荷迪
机构：浙大宁波理工学院 315100
摘要：分析我国“一带一路”沿线15座重要港口城市的经济和高等教育发展情况。从地区生产总值及人均地区生产总值、产业结构、港口吞吐量三方面比较了经济发展态势。从高校数量、师生规模、学科学位点数量三方面比较了高等教育发展态势。结果显示,在这15座港口城市中,总体上港口城市的经济发展与高等教育相辅相成、协同发展,但宁波的经济发展位居前列,高等教育发展却位居后列,两者地位并不匹配。为此,对宁波高等教育更好地服务港城经济发展提出了扩大高等教育规模、提高高等教育质量相关、加强高等教育对港口建设的支撑等一些建议及对策。
来源：《进展》 • 2025年02期 6-9，共4页
关键词：港口城市; 高等教育; 一带一路; 比较研究
中图分类号：D63-31 ;C962 [人才管理]
学科分类号：120202 [企业管理]; 1204 [公共管理学]; 120401 [行政管理]
基金项目：宁波市教育科学规划项目“宁波高等教育与港城经济协同发展研究”的研究成果,项目编号:2024YGH027。

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主管单位：重庆西南信息有限公司

主办单位：重庆西南信息有限公司

国内刊号：CN 50-1076/N

国际刊号：ISSN 1002-1221

创刊时间：1998年

刊物级别：省级、国内外公开发行

主要栏目：策略研究核心素养实践研究课堂教学小学数学培养学生小学语文促进学生小学生信息技术教学活动高学生激发学生教学策略应用研究语文教学教学改革教学模式教学效果教学方法。

收录网站：中国核心期刊（遴选）期刊数据库、中国科技期刊数据库（维普）、中国学术期刊综合评价数据库等收录。