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生活教育
摘要：生活教育这个名词是被误解了.它所以被误解的缘故,是因为有一种似是而非的理论混在里面令人看不清楚.这理论告诉我们说:学校里的教育太枯燥了,必得把社会里的生活搬一些进来,才有意思.随着这个理论而来的几个口号是:"学校社会化","教育生活化","学校即社会","教育即生活".这好比一个笼子里面囚着几只小鸟,养鸟者顾念鸟儿寂寞,搬一两丫树枝进笼,以便鸟儿跳得好玩,或者再捉几只生物来,给鸟儿做陪伴.小鸟是比较的舒服了.然而鸟笼毕竟还是鸟笼,决不是鸟的世界.所可怪的是养鸟者偏偏爱说鸟笼是鸟世界,而对于真正的鸟世界的树林反而一概抹煞,不加承认.假使笼里的鸟,习惯成自然,也随声附和的说,这笼便是我的世界;又假使笼外的鸟,都鄙弃树林,而羡慕笼中生活,甚至以不得其门而入为憾,那么,这些鸟才算是和人一样的荒唐了.
机标关键词：
机标分类号：
G40-092.6G641G72
在线出版日期：
2021-08-03 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
页数：
1 ( 1 )
主管单位：中华人民共和国教育部、中国陶行知研究会
主办单位：中国陶行知研究会;南京晓庄学院
国内刊号：11-5349/G4
国际刊号：1673-3002
创刊时间：1934年
刊物级别：国家级、国内外公开发行
主要栏目：重读经典本期专题感悟生活教育实验一线课题展示生活作文教师成长课程与教学生活德育创造教育
收录网站：中国核心期刊（遴选）期刊数据库、龙源期刊网、中国知网、中国科技期刊数据库（维普）、万方数据知识服务平台（万方）、中文学术期刊源数据库（SDCAJ） 、中国期刊网、中国学术期刊综合评价数据库 等收录
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