《当代教育理论与实践》

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目次
基础教育研究
《当代教育理论与实践》2015年载文分析
李炳煌;李艳玲1-4浅谈新课程背景下的农村初中文言文教学
杨万平5-7学生倾听能力培养探究
刘素琴8-10儿童对教师应对同伴侵害策略知觉问卷的信效度检验
李蒙蒙;李鲁鲁11-14中小学语文汉字书写教育的对策思考
刘新星15-17中小学布置作业的反常现象及其反思
董文远18-20赫哲族基础教育现状调查
范婷婷21-23小学美术教育中民间剪纸艺术教学的重要性
李文贞24-26湖南农村中小学生溺水事故探因与干预
刘文青27-30重庆市学前自闭症儿童融合教育现状调查
杜泽星;周静娴;梅其宝;王睿娟31-33教育教学改革与实践
《近世代数》课程教学及教学案例分析
张慧34-36基于敏捷开发的数据库系统课程设计教学研究与实践
肖小聪;曹步清;龚波37-39环境雕塑教学改革初探
郑先觉;孙兰40-42学生主体型多重教学方法的递次运用——《中国近现代史纲要》教学模式新构想
黄民文43-46“工程地质勘察”课程教学的几点思考
陈剑文;王亮清47-49数字媒介时代艺术概论课程改革探究
杜晓杰50-52基于通信技术的参与式教学设计方案分析——以《公司战略与风险管理》课程为例
刘锦芳53-56论哲学教学的“一以贯之”之道
阮春晖57-60论问题式教学法在剩余价值规律教学中的运用
汪翠荣61-64理工科研究生英文文献阅读实践的设计与实施
王保文;张小桃;王为术65-67以案例式教学提升教学质量
陈林杰;赵宁雨;陈彬科68-69计量经济学课程论文的教学设计
邝雄70-73商务教学中广告语的体裁分析——以食品类广告语为例
马艳艳74-76地方本科高校“卓越工程师”创新型人才培养模式探索
轩秀巍;卢晋;李琨;张德亮;郭嘉77-80基于创新素质培养的应用型工科大学生自主学习能力提升对策
董红生;刘青;林娟81-83产业结构转型与劳动关系专业的适应性发展——以广东金融学院实践为例
赵小仕84-87教育技术与教育管理
基本公共教育服务云平台构建机制研究
李丽容88-91会计本科毕业论文质量提升研究——基于本科生导师制视角
罗喜英92-94高校青年专业教师在人才培养中担任班导师工作的实践研究
崔磊;毛江鸿;葛晓丹95-97高校教师教学投入行为研究——基于人力资源管理视角
粟娟;罗明98-101

论文学的情感生成机制
【作者】 肖祥彪； 徐宁； 

【机构】 湖南科技大学人文学院； 

【摘要】 人作为生命个体,由于其不自足性,时刻对环境提出要求,而具体的要求标准则是感情与理智,两者作为倾向力共同构成生命力的全部。文学与情感有着密不可分的联系,无论是叙事性文学还是抒情性文学都是由情感催生的,而两者的区别也是由感情的强烈程度和性质造成的。 更多还原

【关键词】 文学； 情感； 生成机制； 

【基金】 湖南省教育厅资助课题(JYT0312)【所属期刊栏目】 教育文化基础 （2016年01期） 

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