主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：教育部教育管理信息中心
国内刊号：CN11-4889/G4
国际刊号：ISSN 1672-1128
创刊时间：2003
刊物级别：国家级、国内外公开发行
主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
收录网站：中国核心期刊（遴选）期刊数据库、龙源期刊网、中国学术期刊综合评价数据库等收录
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2024年09期 共：6篇
教育强国建设研究
从清华“钱班”到零一学院:创生教育理念探索及实践——专访中国科学院院士 郑泉水;王永丽 3-25
创造力的影响因素与教育应用——第十届全国创造力学术研讨会综述(上) 白新阳;刘芯田;陈璐萍;陈芊;刘睿祺;刘威;赵庆柏;衣新发 26-37
课程教学与教材教法研究
加拿大基础教育阶段科学教育实施研究 窦赏;郭习佩;胡卫平 38-50
法国基础教育教材建设的经验、特征及启示 周松嫣;常甜;马早明 51-59
学前教育研究
21世纪以来我国学前教育成本研究的现状审视与未来趋势——基于CiteSpace的可视化分析 李文娜;白明睿;徐玲 60-71
教师教育研究
名师工作室主持人领导力研究:构成要素、价值意蕴与提升路径 陈冰雨;李孔珍 72-80
教育强国建设研究
从清华“钱班”到零一学院:创生教育理念探索及实践——专访中国科学院院士 郑泉水;王永丽 3-25
创造力的影响因素与教育应用——第十届全国创造力学术研讨会综述(上) 白新阳;刘芯田;陈璐萍;陈芊;刘睿祺;刘威;赵庆柏;衣新发 26-37
课程教学与教材教法研究
加拿大基础教育阶段科学教育实施研究 窦赏;郭习佩;胡卫平 38-50
法国基础教育教材建设的经验、特征及启示 周松嫣;常甜;马早明 51-59
学前教育研究
21世纪以来我国学前教育成本研究的现状审视与未来趋势——基于CiteSpace的可视化分析 李文娜;白明睿;徐玲 60-71
教师教育研究
名师工作室主持人领导力研究:构成要素、价值意蕴与提升路径 陈冰雨;李孔珍 72-80
