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小学语文教育实施中国传统文化教育研究
文/陈楠
【摘要】为促进小学语文教育的教学质量和可持续发展，本文对小学语文教育实施中国传统文化教育的重要性以及存在的问题进行了分析，并提出了相应的解决对策。最终希望可以提高相关教育工作人员对中国传统文化的重视程度，从而在提高小学生的语文成绩的同时，使其可以更好地在社会中更好地展现自己，表达自己，为日后的发展奠定扎实的基础。
【关键词】小学语文教育；中国传统文化；问题及解决对策。
      现阶段伴随着新课改的实施，我国教育水平虽然有了一定程度的提高，但小学语文实施中国传统文化教育却依旧存在很多问题，如小学生对传统文化不感兴趣、教学内容与实际不符等等。以上这些问题的存在都在一定程度上影响了小学语文教育的发展。所以说，本文对小学语文教育实施中国传统文化教育中存在的问题及解决对策的研究与分析，无论是对语文教师还是小学生都具有非常重要的现实意义。
一、小学语文实施中国传统文化教育的重要性
（一）有利于中国传统文化的传承与保护
      随着经济全球化进程的不断加快，越来越多的国外文化也在渐渐传入我国，不断冲击着我国传统文化的保护与传承，对人们的思想意识产生了巨大的影响。在此情况下，严重阻碍了我国优秀传统文化的传承与发展，尤其是对于我国当前的青少年影响比较大，因为我国青少年队伍比较庞大，而且对我国优秀的传统文化了解比较少，同时也缺乏文化传承的意识，这也就导致了我国青少年没有良好的传承优秀传统文化的意识。因此，必须要在小学阶段融入中国传统文化教育，在日常学习和生活中，逐渐渗透传统文化，将优秀的传统文化和传承思想传递给每一位小学生，从而促进中国传统文化的传承与保护。
（二）培养小学生正确的世界观
      通过中国优秀传统文化的熏陶，可以引导小学生形成正确的人生观、价值观，语文教育作为传承中国优秀传统文化的载体，必须在小学生心智尚未成熟阶段，使其接受正确价值观的引导，从而培养学生养成良好的学习习惯和优秀的人格品质。因此，在小学语文教学过程中，教师要积极地将优秀的传统文化教授给每一位小学生，这样不仅可以促进小学生的全面发展，而且可以让小学生免受外来文化的侵害，从而为我国社会主义现代化建设培养优秀的人才。
（三）促进小学生的全面发展
中国优秀传统文化的教育作为小学阶段的启蒙教育，对于小学生日后在学生和生活的发展都有极大的促进作用。传统文化教育可以帮助小学生养成良好的学习习惯，也可以帮助小学生树立牢固的思想道德意识，不仅如此，优秀传统文化的学习还可以增强小学生的爱国情怀和强烈的民族自豪感，从而为今后的学习和生活指明前进的方向，对于构建社会主义核心价值观和伟大复兴的中国梦都具有深远的意义。