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主管:山西省文学艺术界联合会         主办:山西文化艺术传媒中心

《黄河之声》

国内刊号:14-1039/J   国际刊号:1810-2980

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作曲技术理论
(6)从歌曲《成都》中窥探流行民谣的编曲特点
何相科[1]
(8)浅谈梅西安作品《哈拉维》中的和声语汇
王辉[1]
中国音乐史
(9)浅析抗战时期上海革命进步音乐积极的影响
张翼飞[1]
音乐表演
(10)浅谈钢琴演奏中演奏者的情感表达——以贝多芬《c小调钢琴奏鸣曲》为例
郭千[1]
(12)从对《心上人像达玛花》的分析谈声乐演唱中的音乐情感表达问题
刘毅[1]
(14)浅析王建中钢琴曲《浏阳河》的演奏
程馨颖[1]
(15)声乐心理学在舞台实践中的运用
陈俊衣[1]
(16)论声乐表演中的情感把握
洪建民[1];孙乐[1]
(17)论声乐演唱中的情感表达与演唱技巧
何兰周[1]
(18)浅谈合唱训练中“呼吸”的技能要点
蓝白云[1]
(19)钢琴四手联弹的演奏特点分析
李红梅[1]
(20)中提琴演奏艺术的特点与发展
李华[1];修習[1]
(21)女高音歌唱家雷佳的歌唱艺术特征
林思名[1]
(22)浅论中国跨界演唱发展历程及其文化意蕴
柳宁[1]
(23)声乐艺术实践中表演技巧的艺术探究
庞忠海[1];王茜[1]
(24)论演奏心理对长号演奏的影响
沙柏廷[1];杜佳伦[1]
(25)心理素质在钢琴表演中的培养
唐明顺[1];丁滢[1]
(26)浅析钢琴表演中艺术与技巧的认识
唐明顺[1];曲悦宁[1]
(27)声乐演唱中应注意声与情融合的相关研究
王丹[1]
(28)声乐演唱中的情感表达与演唱技巧探析
王一鸣[1]
音乐与文学
(29)初探黄自艺术歌曲古代诗词与现代诗词创作
刘佳音[1];姜媛菲[1]
民族音乐学
(30)四川凉山彝族传统民歌——“古朱合”课例研究
皮欢[1];李果[2]
(33)东北民族管弦乐作品《开花调》的创作技法分析
杨娇[1];卢美旭[1];刘清明[1]
(34)我国传统民谣的保护——以南昌民谣为例
熊焱[1]
(36)陕北民歌歌词的艺术特征分析
刘思齐[1]
(37)传统古筝作曲技法与现代作曲技法的对照
谢瑞萍[1]
(38)草原民歌交响化——以崔炳元第一管弦乐组曲《内蒙古民歌六首》中《土尔扈特的故乡》为例
杨雪[1]
(39)中国小提琴演奏技法对中国民族乐器的借鉴与吸收
洪雪[1]
音乐探索
(40)德彪西的音乐与印象派绘画艺术之间的共性探析
何鑫[1]
(43)浅析舒曼钢琴套曲《童年情景》的技术风格与艺术表现力
贾强[1]
(44)立体声拾音技术在弦乐四重奏同期录音中的运用
李乐夫[1]
(46)诺尔克《D大调小协奏曲》的演奏技巧及应用
孟子茹[1]
(47)咏叹调《心如磐石》中的音乐与演唱特点
郑倩[1]
(49)理查德·施特劳斯的《明天》分析及演唱
蒲东珂[1]
(50)德彪西前奏曲创作技法探究
陈琛[1]
(51)皮亚佐拉与他的新探戈音乐
陈艺蕾[1]
(52)论王志信民族声乐作品的创作特点
孟娟[1]
(53)浅析“爱情动机”在歌剧《特里斯坦与伊索尔德》中的结构作用
王术一[1]
(54)浅析贝多芬《第五钢琴奏鸣曲》第一乐章
牛冰洋[1]
(55)论“三连音”节奏型在朱良镇艺术歌曲创作中的运用特点
欧槐顺[1]
(56)传统器乐创作与现代电子音乐创作的比较研究
任红军[1];李宾[1]
(57)浅谈钢琴作品中古筝改编曲的创作特征与演奏技法
路馥玮[1]
戏曲音乐
(58)如何演奏当代筝曲中的戏曲音乐元素——以筝曲《望故乡》为例
张梦娴[1]
(61)浅谈上党梆子戏曲艺术中音乐作曲的创作源泉
丁穆兰[1]
(62)传统戏曲对中国民族歌剧的影响研究
陈若伦[1]
(63)内蒙古二人台唱腔音乐的旋律形态
陈楠[1]
音乐美学
(65)浅论现代音乐美学特点
井鹏[1]
原创歌曲
(66)锦江风尚——献给四川大学锦城学院的歌
严廷德[1];刘柳[2]
(69)母亲,我心中最美的歌——献给永远怀念的母亲
郭燕龙[1]
音乐教育
(70)音乐欣赏在普通高校公共音乐教育中的重要作用探讨
颜新祯[1]
(72)地方高校音乐史论课程教学改革与实践
胡禹[1]
(73)用美术绘画的方法启迪音乐的声乐教学
杨秀[1]
(75)多媒体在职业中专音乐教学中的应用
朱佳妮[1]
(76)高校公共音乐课程中思政教育的调查与思考
李花[1]
(77)高校钢琴演奏风格教学的改革与创新
杜佳倪[1]
(79)视唱练耳教学中钢琴即兴伴奏能力的培养
邹潇欢[1]
(80)高中声乐演唱教学中高效生成对策的分析
丁丽娟[1]
(81)谈谈初中音乐课堂中的师生互动
华星兰[1]
(82)基础教育课程改革视野中的高师音乐微格教学形式探究
李燕[1];程敏[2]
(83)形而下与形而上——浅议琴曲《韦编三绝》教学中的结构与意境
梁郑光[1]
(84)幼儿教师钢琴弹奏能力提升对策与研究
刘芳[1]
(85)趣味教学在初中音乐教学中的运用
路丽萍[1]
(86)浅析柯达伊节奏时值读法在小学音乐教学中的应用
马红[1]
(87)浅析音乐教育中素质教育的重要性
马晓锐[1]
(88)浅谈当代儿童钢琴教育发展
孟令泽[1]
(89)高校钢琴教学中小组课模式的运用解析
牛思萌[1]
(90)浅析中职艺术院校二胡教学系统化开展
宋洁[1]
(91)浅谈钢琴教育在学前教育教学中的重要性
孙辰[1]
(92)浅论小学生音乐创新能力培养的重要性
谭晓[1]
(93)小学音乐欣赏课型互动教学策略研究
田华敏[1]
(94)高校音乐教育中民族音乐的价值
田霖[1]
(95)浅析趣味发声练习在小学低中年级音乐课堂歌唱教学中的运用
吴君琪[1]
(96)小学音乐教学中运用体态律动的具体方法分析
夏一榕[1]
(97)培养中学生音乐鉴赏能力
袁橙[1]
(98)小学音乐课堂合唱教学的有效性初探
张海洋[1]
(99)大学音乐欣赏与素质教育的功能解析
张曼丽[1]
(100)钢琴室内乐演奏特点与发展新思维
张译文[1]
(101)钢琴教学中弱指的训练
赵珺兰[1]
(102)浅析少儿声乐教学中音域问题的解决
赵前程[1]
(103)音乐表演专业“演、学、创”一体化实践教学模式研究
周媛媛[1]
舞蹈理论
(104)浅析斯特拉文斯基早期三部芭蕾舞剧中的音乐特点
章江[1]
(106)浅谈蒙古族舞蹈的“力”与“形”
刘仲春[1]
(107)舞蹈专业学生差异化培养路径的实施与教学研究
刘杨[1];闫鑫瑶[1]
(108)由《踏着硝烟的男儿女儿》之于当代舞浅思索
龙敏[1]
(109)探析舞蹈作品《南京-亮》的内容与形式
庞祝军[1]
(110)芭蕾舞对人的形体塑造与气质培养的作用
石宛鹭[1]
(111)舞蹈治疗在舞蹈教学中的应用研究
张峻珲[1]
音乐产业
(112)浅谈洞庭湖区民歌民俗旅游经济开发研究
王亮[1]
(113)河北民间音乐文化产业与其他产业的融合研究
张莹[1]
书评与述评
(114)奏响民族之乐,感受东盟之美——2017中国-东盟音乐周闭幕式民族管弦乐作品音乐会述评
马卓周[1]
(115)基于《人民音乐》的大众音乐文化探微
张玲香[1]
(117)观第十一届音乐金钟奖(钢琴组)比赛有感
何俊[1]
艺术管理
(118)音乐对于高中生的影响
马美含[1];罗楚仪[1];侯明慧[1]
(120)赣南客家文化与当代大学生生活
赵昕[1]
(122)浅谈音乐对武术套路产生的影响
吕振宇[1]
(123)青少年智能产品使用情况调查及建议——以临沂中小学生为例
张晓[1];邵珠刚[2];段丽[1]
(125)成都中小学手风琴社团初步探索
骆彦[1]
(126)论合唱案头工作的准备
廖星露[1]
(127)浅谈如何把语文教育与“传统美德”教育相结合
邱香[1]
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浅析抗战时期上海革命进步音乐积极的影响
《黄河之声》2018年 第2期 | 张翼飞   上海大学文学院 上海200444

摘 要:十四年抗战,中国人民在这条捍卫领土主权和民族独立的路上,面对穷凶极恶的日本侵略军,从底层的广大老百姓到手握枪杆的革命军人,都为此付出了惨重的代价。在广泛动员人民参战和凝聚起人民民族自豪感的过程中,革命进步音乐发挥了弥足轻重的作用。上海利用其自身独特的国际影响与社会结构,通过大量“红色音乐家”们的广泛运动,将上海的红色音乐影响力逐步提升,进一步带动了前线广大的革命军人士气与后方老百姓对于革命必将胜利的鼓舞与信心,也使得上海革命音乐在近代中国斗争的历史上留下了光辉的印记。
【分 类】 【历史、地理】 > 中国史 > 新民主主义革命时期(1919~1949年) > 抗日战争时期(1937~1945年)
【关键词】 抗战 上海 红色音乐 左联音乐运动
【出 处】 《黄河之声》2018年 第2期 9-10页 共2页
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刊  期:半月刊

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