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《教育与职业》

国内刊号:11-1004/G4   国际刊号:1004-3985

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目次
江苏理工学院
2
部委协同制定教育政策的年度学分析
杨道宇5-9
中职教育人才培养目标的历史演变与现实定位
宋晓欣;闫志利;杨帆10-13
“三大建设”中的高职院校产业院系改革
熊惠平14-17
高职校企合作伙伴选择及稳定机制研究
南旭光;张培18-21
高职院校品牌建设的内涵、要义和路径
张琦英;方向阳22-24
高职学习型组织理论对高职院校管理的启示
李勤华;徐旭冉;薛素林25-27
微信时代高校教育管理工作研究
李斯28-29
育人视角下的行业特色高校产学研合作分析与对策
吴菱蓉30-32
新形势下高校就业服务体系研究
徐帅;徐宏32-34
高校学生干部队伍建设及工作机制研究
侯玉新35-37
浅析中外高校资助育人工作
方锦花;苗春霞38-40
地方新建本科院校校园文化建设的实践与思考
王伟英41-43
高校学生思想政治教育实效论
江滔43-45
新媒体环境下高职院校思政教育工作研究
崔敏46-48
高职人文素质教育研究
靳媛49-51
教育深化改革进程中高职院校师资队伍研究
吴红杏51-53
关于加强高校教师人才队伍建设的思考
殷婕;刘超;王华彪54-56
加强高校思政课教师师德建设的措施
门艳玲;王正57-59
教师发展视角下的高职体育师资队伍建设
柏淑艳59-61
素质教育视域中的高校体育师资队伍建设
李训宇62-64
吉林省高职院校体育师资的现状分析及对策
王志东65-67
微课研发对大学英语师资队伍建设的启示
李冰68-70
移动互联时代大学生就业指导工作的对策与思考
薛泉祥74-76
隐性知识理论视角下高校创业教育的改进策略
祁保华76-78
高职院校学生就业指导工作中存在的问题与对策
张学79-81
本科生职业生涯规划的阶段性教育模式探究
邓琦82-84
高职院校学生职业能力可持续发展的培养
丁绚85-86
基于计算思维的问题导学型教学模式研究
李贤阳;杨志坚87-89
大数据时代背景下基于翻转课堂的教学改革研究
周丹;陈丽婷90-92
地方高校网络教学平台面临的应用问题及对策
李衡93-94
浅议现代教育技术应用的构成要素
陆建军95-96
基于工程教育的导师制体系构建与实践
王先平;罗代忠;罗万成97-99
基于学生自学能力培养的高职物理教学探析
魏淑芳106-108
高职院校大学生心理健康教育创新研究
秦喆;杜琼108-110
MOOC对我国民办高校的影响及对策
李娟111-113
构建以网络学习平台为中心的自学考试服务模式
梅艺华113-115
关于新建本科院校培养学生实践能力的思考
许红芝116-118
对高校学生网上评教的思考
邵政118-120
“十二五”职业教育国家规划教材
121
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高职学生顶岗实习心理分析



【作者】 张页; 


【机构】 浙江工贸职业技术学院; 

【摘要】 文章着眼于高职学生顶岗实习现状,梳理出顶岗实习的心理状态变化五阶段分期,即好奇与焦躁期、新鲜与失落期、心理抵触期、融入期、兴奋与迷茫期,并针对高职学生所存在的自卑心理、心理落差和悲观厌学等心理不适现象,提出了完善心理健康教育,助学生消除自卑心理;加强心理疏导,提高学生职业适应能力;培养和提高学生的综合素质,帮助学生对自身进行准确定位的相应对策,以有助于高职顶岗实习效果的提升。 更多还原

【关键词】 顶岗实习教学; 职业适应能力; 心理健康教育; 


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刊名: 教育与职业
       Education and Vocation
主办:  中华职业教育社
周期:  旬刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1004-3985
CN:   11-1004/G4
邮发代号: 82-139
复合影响因子: 0.411
综合影响因子: 0.309

历史沿革:
现用刊名:教育与职业
创刊时间:1917

核心期刊:
中文核心期刊(2011)
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(2000)
中文核心期刊(1996)
中文核心期刊(1992)
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