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农村小学信息技术教学的问题及对策
摘要：信息技术是一门对社会发展有着重要促进作用的科学技术,学生从小学阶段开始学习信息技术对于我国以后的科技发展有着重要意义.但是在现阶段我国的农村小学的信息技术教学还存在着课堂沉闷、学生兴趣低、学习效果差等问题.我们必须要及时地针对这类问题进行研究,想出解决的办法,只有这样才能提高我国农村小学信息技术的教学效率.
作者：白俊义
作者单位： 吉林省双辽市双山镇秀水九年制学校,吉林双辽,136408
刊 名：新教育时代电子杂志（教师版）
Journal：New Education Era
年，卷(期)：2016, (19)
关键词：农村小学知识脉络信息技术教学知识脉络问题知识脉络对策知识脉络
在线出版日期：2016年7月12日
