《艺术评鉴》

艺术交流

(1)甘肃省民族民间音乐作为文化旅游的策略与思考

魏敏

(4)浅析莫扎特奏鸣曲K309

高萍蔚;徐玉莲

(6)试析琵琶曲《大浪淘沙》的结构

桑瑞

(8)民族音乐元素和现代作曲技法在《在青翠的山谷里》的融合与体现

许贝

(11)湖南民族音乐传承研究——以音乐创作为手段

张晶

(13)歌曲《草原之夜》的艺术魅力

任小芳

(15)普洱地区布朗族民歌的思想内容

郭振华;朱蕊

(17)音乐剧《歌剧魅影》的声乐演唱特征探析

陈卉

(20)东北扬琴的演奏风格及音乐创作

黄坤

研究评论

(23)王西麟《第九交响曲——抗日战争安魂曲》第一乐章《哀悼》创作探析

刘柳

(26)储望华八首钢琴四手联弹音乐分析

邓宇

(30)浅谈苗族情歌《假如你像一朵花》

万金贵;欧明艳

(33)琴书艺术浅谈——兼议安徽琴书的发展前景

孟影

(36)王微《叙画》研究

郭莹洲

(42)设计要富有自己的民族气质

姜晓梅

(44)在中西音乐历史的发展中探析人文精神的内涵发展

刘晓婷

(47)再论羌绣的起源

刘珂

(50)浅析唐筝东传日本背景

陈明

(53)人体体型对裙装原型结构设计的影响

刘丹

(56)自闭症儿童康复训练中的音乐治疗应用探讨

张汶文

(59)奥尔夫与达尔克罗兹音乐教学法核心思想比较探究

褚会文

(62)广东音乐钢琴改编曲的创作与审美面面观

汤彪

(65)扬琴作品《秋》的演奏分析

许沙;杨颖;罗雅倩

(67)梅利亚姆《音乐人类学》与管建华《音乐人类学导引》比较之所得

俞越

民俗民艺

(69)苗族“跳月”习俗的当代遗存

曾涛

(72)浅析仫佬族民歌音乐特征

王克永

(75)从山西威风锣鼓看民间锣鼓舞蹈的创作

王歌

(77)蜀南彝语咪苏唢呐音乐探析

张强

(80)听民族音乐家杨士清讲达斡尔族民歌

朱艳彬

(83)新疆维吾尔族纹饰在调味品包装设计中的探索与创新研究

毛雅坤;胡玉康

(86)简述甘肃白马藏族的音乐文化与保护传承状况

姚瑶

书画视界

(89)绘画实践中正确造型观念的培养

迟慧鑫;胡博

(91)维米尔油画艺术特色研究

蚌小云

(93)试论谢赫绘画“六法”

刘永鹏

(96)历史肌理传承下当代工笔色彩的演绎思考

曹潇月

(99)论中国传统风格室内．设计中的色彩应用

刘艳灵

音乐舞蹈

(101)走出踏板的迷思——钢琴踏板正确使用的研究

王卉

(105)浅谈21世纪高男高音中国之发展

秦杰

(107)在“土”“洋”之争中腾飞的中国民族声乐

张雪敏

(109)河北小曲《二十四表》探微

颜景旺

(113)试论长笛演奏中音色的影响因素

卢嘉梁

(115)论舞蹈演员艺术表演力和综合艺术素质的培养

王艺潼

(117)国际视野下的中国儿童音乐剧发展趋向分析

鲁云斐

(120)探究基于传统文化视野下的美术创作

张宾

(122)谈中国民族民间舞蹈组合的创编

谭博

(124)论音乐指挥的职能与作用

吴小冬

(126)贝多芬晚期钢琴作品的结构设计和演奏技巧

韦江

(128)钢琴演奏中触键与踏板对音色的影响分析

汪婧一

艺教论坛

(130)专题研究：为教研活动打开另一扇窗

钱涛

(133)提高高校声乐教学形式与方法探析

李雪

(135)音乐学专业合唱与指挥课程教学体系的完善刍议

李伟

(137)作曲主课教学模式改革的思考

丁铃

(141)网络时代下的高校乐理课程改革探索

安雯

(144)舞蹈教育对高校大学生核心素养的促进与实施

尚敏

(147)关于视觉传达设计教育问题的分析

潘熠龙

(150)新形势下音乐慕课教育模式对提升中小学生核心素质分析

汪琦[1];秦群芳[2]

(152)大连艺术学院实践教学特色之一生多师初探——以音乐表演专业（器乐演奏）方向为例

曲立昂

(155)广西独立学院应用型舞蹈人才培养模式的构建研究

陆丽静

(157)试论微格教学在高师专业音乐理论课的运用

盛辉;李玲

(159)声乐教学在戏剧影视表演专业中的教学研究

付莉

(162)和声理论在高校钢琴教学中的应用探讨

胡琼方

(164)大学生心理危机干预中的音乐治疗团体辅导研究

侯双霞

(166)美声唱法中男高音的训练难点分析

王新东

(168)如何运用奥尔夫声势教学法提高幼儿教师的音乐素养

宋薇

(170)从“美育”特点谈少儿美术教育的价值

李晓斌

(172)怎样在中学音乐课堂教学中获得真善美

吴芝莉

(175)浅谈当前农村中学音乐社团的现状及发展对策

于建军[1];林冬[2]